Безопасное поведение детей на дорогах презентация. Презентация по обучению безопасному поведению на дороге. Чтоб дорогу перейти

Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации: Подготовлена Юными Инспекторами Движения 3-Г классаРуководитель: Меркулова Оксана РудольфовнаМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 10 им.А.К. Астрахова»г. Мытищи, Московская областьПрезентация по обучению безопасному поведению на дорогеДед Мороз и ПДД Посвящается 85-летию образования службы пропаганды БДД Здравствуйте! Мы Юные Инспектора Движения 3-Г класса, школы №10, г. Мытищи. А зовут нас «Друзья светофора» !- Мы знаем знаки дорожного движения!- Мы знаем правила дорожного движения и соблюдаем их!Мы научим и вас этому! - Сегодня узнаем такие правила: 1. Как переходить дорогу, там где нет светофора? 2. На какой свет светофора, можно начинать движение? 3. Как перевозить ребёнка в машине? Наступила зима. На улице холодно и красиво! А на дорогах опасно! А зимой особенно!Говорят, в нашем городе появились сказочные герои Дед Мороз, Снегурочка и Снежинка, которые совсем не знают правил дорожного движения! А вот и Снегурочка. Она хочет перейти дорогу там, где нет светофора, не смотрит по сторонам и …чуть не попадает в беду… Снегурочка нарушила такое правило: 1.ПравилоПереходить дорогу нужно, только там, где есть знак пешеходного перехода. Сначала надо посмотреть налево, потом направо и только после этого начинать движение.Дорогу если надо перейти,Ты голову налево поверниТеперь, конечно жеТы посмотри направо!Всё это так несложно, право!И если опасности нет … То двигайся вперёд, вот наш совет! Появляется Дед Мороз. В «санях» везёт маленькую Снежинку, без детского кресла и не пристёгнутую… Подъезжает к светофору.Горит красный свет. Нарушая правила, едет на красный … …и попадает в аварию!Запомните, Дед Мороз нарушил такие правила: 2.ПравилоНачинать движение можно, только на зелёный свет светофора.Три цвета есть у светофора, Они понятны для шофера. Красный свет – проезда нет. Желтый – будь готов к пути. А зеленый свет – кати! 3.Правило Ребёнок в машине, должен сидеть в детском кресле и быть пристёгнут ремнём безопасности.Вы закон не нарушайте, В кресло деточку сажайте.Жизнь его ценна, ты знаешь,Пристегнёшь – не потеряешь Это ведь совсем несложно,Пристегнул – и ехать можно.Пусть услышит целый мир,Ребёнок – главный пассажир! Юные Инспектора Движения научили сказочных героев, как вести себя на улицах города, а именно:1. Как переходить дорогу там, где нет светофора.2. Что значит каждый цвет светофора.3. Как перевозить в машине детей до 12 лет. А вы соблюдаете правила дорожного движения?До новых встреч! СПАСИБО за внимание!

Приложенные файлы

Подобные документы

Основные принципы применения технических средств организации дорожного движения при обустройстве наземных пешеходных переходов. Разработка методики эколого-экономической оценки мероприятий по повышению безопасности наземных пешеходных переходов.

Правила поведения участников дорожного движения. Безопасное поведение пассажира в общественном транспорте. Правила безопасного вождения велосипеда и мопеда. Пожарная безопасность в местах проживания. Отдых на природе, безопасность на водоемах зимой.

шпаргалка, добавлен 10.05.2011

Обеспечение безопасности дорожного движения как необходимое условие укрепления национальной защищенности страны. Роль специальных служб в предупреждении причин появления дорожно-транспортных происшествий. Взгляд людей на безопасное поведение на дорогах.

дипломная работа, добавлен 28.07.2018

Изучение правил поведения пешехода и водителя в условиях улицы. Характеристика дорожных знаков (предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные) предназначенных для водителей и пешеходов. Роль светофора в дорожном движении.

конспект урока, добавлен 16.04.2014

Действия водителя при вынужденной остановке на проезжей части дороги, правила обозначения транспортного средства. Передвижение пешеходов по жилой зоне, обоснование их преимущества и существующие ограничения. Организация стоянки грузовых автомобилей.

презентация, добавлен 17.06.2017

Планирование мероприятий по повышению безопасности дорожного движения на существующих дорогах. Оценка безопасности движения по автомобильным дорогам в неблагоприятных погодно-климатических условиях. Максимально допустимая скорость транспорта на спуске.

контрольная работа, добавлен 24.06.2013

Виды и характер воздействия опасностей в системе "человек - среда обитания". Влияние негативных факторов среды обитания на жизнедеятельность человека и защита от них. Безопасное поведение в быту, в общественном транспорте, при чрезвычайных ситуациях.

контрольная работа, добавлен 27.11.2009

Обеспечение охраны жизни и здоровья. Задачи, содержание и формы организации безопасности детей. Изучение правил дорожного движения для пешеходов. Поведение в общественном транспорте. Профилактика травматизма у детей на улице. Правила поведения на воде.

презентация, добавлен 31.10.2014

Определение интенсивностей движения на двухполосных дорогах по разностям фактической интенсивности и перспективной. Использование нормального распределения для вывода формул теории риска, назначения категории дороги и риска потери окупаемости проекта.

статья, добавлен 01.03.2019

Формирование опыта безопасного поведения детей как проблема педагогики. Экспериментальная работа по формированию опыта безопасного поведения детей старшего дошкольного возраста в быту через игровую деятельность. Организация и проведение эксперимента.

Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах /из опыта работы ДОУ №17/

Слайд 2

Задачи:

Обучение детей дошкольного возраста правилам поведения на улицах. Ознакомление с различным видами транспорта. Ознакомление с регулированием движения на улицах города, населенных пунктов. Формирование у детей умений ориентироваться в пространстве.

Слайд 3

Цели:

Снижение дорожно-транспортного травматизма. Развитие психо-физиологических качеств ребенка. Формирование культуры общественного поведения в процессе общения с дорогой.

Слайд 4

Методическое обеспечение:

Программа под редакцией Р.Стеркиной «Основы безопасности детей дошкольного возраста» К.Ю.Белая. Как обеспечить безопасность дошкольников. Э.Я. Степаненкова. Дошкольникам о правилах дорожного движения. Л.А.Артемьева.Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах. Г.В.Алексеев. Учебное пособие для педагогов дошкольных учреждений по предупреждению дорожного травматизма у детей. Е.А. Козловская. Дорожная безопасность.

Слайд 5

Причины детского дорожно-транспортного травматизма Недисциплинированность детей Несоблюдение правил дорожного движения Незнание правил дорожного движения

Слайд 6

Предрасположенность ребенка к несчастному случаю в дорожном движении обусловлена следующими особенностями психо-физиологического развития:

Непостоянство Незрелость Быстрое истощение нервной системы Неспособность правильно оценивать обстановку Недостаток знаний об источниках опасности

Слайд 7

Формы работы с воспитателями:

Педсовет. «Обучение детей основам безопасного поведения на дорогах» Мосунова Л.В., воспитатель ноябрь 2005 г. «Психология детей и безопасность дорожного движения» Шубина Т.Л., педагог-психолог ноябрь 2005г.

Слайд 8

Консультации «Организация и проведение диагностики стандарта изучения ПДД в детском саду» Чистякова О.В., старший воспитатель декабрь 2004 г. «Содержание уголка по правилам дорожного движения» Чистякова О.В., старший воспитатель ноябрь 2004 г. «Использование различных форм и методов организации обучения основам безопасности детей дошкольного возраста» Мосунова Л.В., воспитатель декабрь 2005 г.

Слайд 9

Семинары «Анализ программ и методических пособий по основам безопасности детей дошкольного возраста» Чистякова О.В., старший воспитатель октябрь 2005г. «Воспитательная работа по изучению правил дорожного движения в детском саду» Чистякова О.В., старший воспитатель Дружинина Л.Ю., воспитатель апрель 2005 г.

Слайд 10

Открытые занятия «На улице - не в комнате, о том ребята помните» Мосунова Л.В., воспитатель март 2005 г. «Школа водителя» Мосунова Л.В., воспитатель декабрь 2005 г.

Слайд 11

Анкетирование «Подготовка воспитателей к занятиям по основам безопасной жизнедеятельности детей» Чистякова О.В., старший воспитатель октябрь 2005 г. Диагностирование

Слайд 12

Кружок «Светофорчик»

Руководитель: Мосунова Л.В., воспитатель I категории Цели: 1. Закреплять, расширять и углублять представления о правилах дорожного движения, о работе сотрудников ГАИ. 2. Продолжать знакомство с назначением дорожных знаков и их начертаниями. 3. Закреплять правильное употребление пространственной терминологии. 4. Совершенствовать навыки ориентации на местности. 5. Познакомить с новыми для детей правилами пешеходов и пассажиров.

Слайд 13

Слайд 14

Работа в социуме ГИБДД Цикл бесед «Ребенок и дорога» к/т « Родина» Киноклуб «Светофорчик» Школы № 5, 9 Совместное мероприятие с участием учеников 1 класса шк.№ 9 и детей подготовительной группы «Посвящение в пешеходы» Агитбригады шк.№ 5, 9 Библиотека Чтение книг беседы Семья Анкетирование «Я и мой ребенок на улицах города» Родительские собрания «Детский дорожно-транспортный травматизм» Информационный стенд «Подумай об этих цифрах»

Слайд 15

Нарастающая степень сложности работы II младшая группа Тема: Знакомство с улицей. Цель: Уточнить представления об улице,дороге, Тротуаре, автомобилях. Дать элементарные знания о поведении на улице Средняя группа. Тема: Знакомство с улицей. Цель: Дополнить представления об улице новыми сведениями. Познакомить с правилами передвижения пешеходов, с понятиями «пешеход», «наземный переход». Старшая группа. Тема: Наблюдение за движением транспорта и работой водителя. Цель: Углубить знания детей о дороге и регулировании дорожного движения. Познакомить с понятиями «перекресток», «организованная пешая колонна» Подготовительная группа. Тема: Наблюдение за работой сотрудников ГАИ Цель:Уточнить знания детей о работе сотрудников ГАИ, объяснить значение его жестов.

Слайд 16

Развлечение в школе №9 «Посвящение в пешеходы» Участники: ученики 1«Б» и дети подготовительной группы ДОУ №17

Слайд 17

Спасибо за внимание!

Посмотреть все слайды

Перекрёстки

Было бы очень хорошо, если бы дороги не пересекались, а проходили бы одна над другой. Тогда машины не мешали бы друг другу, не теряли бы время, уступая дорогу, не происходили бы аварии и столкновения.
Но строить такие пересечения дорог - а называются они транспортными развязками - дорого и сложно. Поэтому их немного, а вот перекрёстки встречаются очень часто.

Какие же бывают перекрёстки и как надо себя на них вести?

В дорожном движении перекрёстки играют
большую роль.

- это место пересечения, примыкания или разветвления дорог на одном уровне.

Перекрёсток

Перекрёсток

Перекрёсток

Пересечение дорог в разных уровнях (эстакада, тоннель) не является перекрестком и называется
транспортной развязкой.

Выезды с прилегающих территорий- места стоянки, дворы, автозаправочные станции и т.п. не считаются перекрестками.

Трехсторонний У-образный перекресток

Трехсторонний Т-образный перекресток

Четырехсторонний Х-образные с пересечением под острым углом

Четырехсторонний с пересечением под прямым углом

Типы перекрестков

В зависимости от числа пересекающихся улиц (дорог) и угла, под которым они пересекаются, различают перекрестки:

Типы перекрестков

д -многосторонние

е - площади.

Помимо перечисленных перекрестков, существуют перекрёстки многосторонние и особенно сложным вариантом перекрёстка является площадь

ПЕРЕКРЕСТКИ

нерегулируемые

светофором

С регулировщиком

Разнозначных
дорог

Главной дороги со второстепенной

Гл.дорога
прямая

Гл.дорога
поворачивает

регулируемые

Виды перекрёстов

нерегулируемый

регулируемый

Сложность движения на перекрёстках заключается в том, что здесь не только пересекаются пути транспорта и пешеходов, но и происходит поворот транспортных средств направо и налево.
Кроме того, на перекрёстке транспортные средства разворачиваются для движения в обратную сторону.
Для того чтобы обеспечить безопасное движение на перекрёстках, на них устанавливают светофоры и дорожные знаки, наносят на проезжую часть горизонтальную дорожную разметку.

Перекрёстки

Перекресток, где очередность движения определяется сигналами светофора или регулировщика, считается регулируемым.

Регулируемый перекрёсток

Нерегулированный перекресток

При желтом мигающем сигнале, неработающих светофорах или отсутствии регулировщика перекресток считается нерегулируемым

Правила перехода
регулируемого перекрёстка

Остановиться на краю тротуара
Посмотреть на светофор на противоположной стороне дороги
Дождаться зелёного сигнала светофора
Дождаться остановки всех машин.
Посмотреть налево, направо, затем снова налево
Совершить переход, контролируя движение машин с обеих сторон
Пропустить машины со спецсигналами

Правила перехода
нерегулируемых перекрёстков.

Переходят такие перекрёстки по надземному или подземному нерегулируемому пешеходному переходу. Такой переход либо обозначают дорожным знаком «Пешеходный переход», либо используют горизонтальную дорожную разметку («зебру»).
Переходить дорогу надо по обозначенному пешеходному переходу, предварительно пропустив приближающиеся транспортные средства, следующие в прямом направлении.
Остановиться на краю тротуара.
Убедитесь, что нет автомашин ни слева ни справа
Переходи нерегулируемый перекресток тогда, когда он хорошо просматривается в обе стороны и когда ближайшая автомашина находится на расстоянии не менее 60 -70 метров.

Правила перехода
нерегулируемого перекрёстка.

Следить за поворотом транспорта (водитель обязан пропустить пешехода, но водители не всегда дисциплинированы).
Переходи нерегулируемый перекрёсток только убедившись в том, что ты находишься на безопасном расстоянии от всех транспортных средств, в том числе и от тех, которые совершают поворот.
Знай правила поворота автомобилей: – если автомобиль поворачивает налево, на левом борту мигает лампочка; – если автомобиль поворачивает направо, на правом борту мигает лампочка.
Пропустить машины со спецсигналами.

Пересекать проезжую часть на перекрестках пешеходы должны по линии продолжения тротуаров или обочин.
Запрещено переходить перекресток по диагонали. Его надо переходить только по линии границы перекрестка, проходя поочередно дороги. Таким же образом переходят несколько дорог при движении по площади.
Бывают случаи, когда пешеходный переход на перекрёстке никак не обозначен. Тогда дорогу в этом месте надо переходить по воображаемой линии продолжения тротуаров
Иногда на перекрёстке устанавливаются ограждения (вдоль края тротуара). Перелезать через них, чтобы перейти дорогу, ни в коем случае нельзя! Перехода через дорогу в этих местах нет. Нельзя переходить дорогу и там, где находится знак «Движение пешеходов запрещено».