Практический журнал для бухгалтеров о расчете заработной платы

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

2 слайд

Описание слайда:

Цель урока: Сформировать представление об основных видах юридической ответственности Различать юридические факты по их природе Сравнивать виды неправомерных действий

3 слайд

Описание слайда:

План урока: Правоотношения и юридические факты Правонарушения Юридическая ответственность и её виды

4 слайд

Описание слайда:

Основные понятия урока: Юридический факт Юридическая ответственность Административная ответственность Ответственность дисциплинарная Гражданская ответственность Наказание

5 слайд

Описание слайда:

Что такое правоотношения? Что такое правоотношения? Какова структура правоотношения? Какие правоотношения выделяют в юриспруденции?

6 слайд

Описание слайда:

ПРАВООТНОШЕНИЯ Общественное отношение Регулируется нормами права Охраняется государством Предполагает наличие прав и обязанностей

7 слайд

Описание слайда:

Юридический факт Юридический факт т – предусмотренное нормой права обстоятельство, служащее для возникновения (изменения или прекращения) конкретных правоотношений События - юридически значимые факты, которые не зависят от воли человека Действия – юридические факты, наступление которых зависит от воли человека

8 слайд

Описание слайда:

Виды юридических действий Юридические действия Правомерные, т.е. не нарушающие правовых норм Неправомерные, т.е нарушающие правовые нормы

9 слайд

Описание слайда:

Правонарушение – это противоправное, виновное, влекущее юридическую ответственность деяние. Его признаки: общественная опасность, противоправность, вина, деликтоспособность лица, т. е. способность нести юридическую ответственность, наказание. Правонарушения бывают двух видов: преступления и проступки. Чем отличаются преступления от проступков?

10 слайд

Описание слайда:

Преступление - это виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное уголовным кодексом РФ. Проступок (гражданский, административный, дисциплинарный) - это акт противоправного деяния, не предусматривающий уголовной ответственности Преступления могут совершаться в форме действия и бездействия. Преступление отличают от проступка три признака: Совершенное должно быть очень опасным для общества и государства. Деяние должно нарушать нормы уголовного права. Человек должен быть виновен в содеянном. Без вины нет преступления. Вина - это психологическое отношение человека к совершаемым деяниям.

11 слайд

Описание слайда:

Юридическая ответственность - это реализация установленных в нормах права санкций, предусматривающих неблагоприятные последствия для правонарушителя.

12 слайд

Описание слайда:

Функции юридической ответственности Карательная Реакция общества в лице государства на вред, причиненный правонарушителем. Прежде всего это его наказание. Превентивная (предупредительная) Наказание правонарушителя является средством предупреждения (превенции) совершения новых правонарушений. Воспитательная Эффективная борьба с нарушителями, своевременное и неотвратимое наказание виновных способствуют повышению ответственности и дисциплины граждан, активизации их трудовой деятельности, а в конечном счете - укреплению законности и правопорядка. Правовосстановительная (компенсационная) в значительном числе случаев меры юридической ответственности направлены не на формальное наказание виновного, а на то, чтобы обеспечить нарушенный интерес общества, пострадавшего от правонарушения субъектов, восстановить нарушенные противоправным поведением общественные отношения Организующая (регулятивная) сам факт существования и неотвратимости наказания обеспечивает организующие начала в деятельности общества.

13 слайд

Описание слайда:

Основные виды юридической ответственности Вид ответственности За что наступает Кто возлагает Вкаких формах реализуется 1.Материальная За ущерб, причиненный предприятию,учреждению, организации Администрация предприятия, учреждения, организации Штраф 2. Дисциплинарная За дисциплинарные проступки: нарушение трудовой, учебной, воинской и служебной дисциплины Уполномоченное на то лицо Предупреждение, выговор, строгий выговор, увольнение 3. Гражданско-правовая За нарушение договорных обязательств имущественного характера, причинение имущественного внедоговорного вреда Суд, административный орган Полное возмещение вреда, штраф 4.Административная За административныепроступки Административные комиссии, суды, органы внутренних дел, таможенные органы и т.д. Предупреждение, штраф, лишение специального права, конфискация, административный арест 5. Уголовная За преступления Суд Лишение свободы, исправительные работы, конфискация имущества

14 слайд

Описание слайда:

Обстоятельства, освобождающие от юридической ответственности и наказания Деятельное раскаяние виновного лица Примирение лица, совершившего деяние, с потерпевшим Изменение обстановки, вследствие которой лицо, или совершенное им деяние перестали быть общественно-опасными. Изменение сроков давности Условно-досрочное освобождение лица от отбывания наказания В связи с истечением сроков давности обвинительного приговора. Замена неотбытой части наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность Возраст. К уголовной ответственности привлекаются с 16 лет, а по ряду преступлений – с 14 К административной и дисциплинарной ответственности – с 16 лет К гражданской ответственности – с 18 лет Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление Крайняя необходимость: Устранение опасности, непосредственно угрожающей личности и правам данного лица, если эта опасность не может быть устранена другими средствами Обоснованный риск для достижения общественно полезной цели Физическое или психическое принуждение, когда лицо не могло руководить своими действиями Исполнение приказа Невменяемое состояние

15 слайд

Описание слайда:

Основные понятия урока: Наказание – есть мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда. Наказание применяется к лицу, признанному виновным в совершении правонарушения. Целью наказания является восстановление социальной справедливости, исправление осужденного и предупреждение совершения новых правонарушений. Наказание???

Л.Пантелеев «Честное слово»
  • «Если дал честное слово, так надо стоять, чтобы не случилось - хоть лопни. А игра это или не игра - всё равно.»
  • « А когда он вырастет… Ещё не известно, кем он будет, когда вырастет, но кем бы он ни был, можно ручаться, что он будет НАСТОЯЩИЙ ЧЕЛОВЕК.»
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
  • -что такое ответственность?
  • -Что значит быть ответственным?
  • -Почему важно, чтобы одноклассник
  • был ответственным?
Кто поступает ответственно?
  • СИТУАЦИЯ 1 Ученик пришёл из школы. Решил выполнить домашнее задание.
  • Но, вдруг, за ним заходит товарищ и приглашает пойти на каток.
  • Очень хочется пойти. Он идёт на каток и катается там до позднего вечера, забыв про уроки.
  • СИТУАЦИЯ 2
  • * Ученик пришёл в школу и забыл дома тетрадь с домашним заданием. Учитель спросил его: « почему так случилось?» Как ответит самостоятельный ученик? -Я не приготовил ее с вечера. -Мама не положила его мне в портфель.
  • СИТУАЦИЯ 3
  • * Вы приходите домой и видите, что мама купила очень вкусное пирожное, каждому по одному. Очень хочется немедленно съесть. Как вы поступите: а) Съедите всё сами б) съедите только свою долю в) дождётесь остальных членов семьи и будете все вместе пить чай.
  • СИТУАЦИЯ 4
  • Вы взяли в библиотеке книгу, которая имеется там только в одном экземпляре. Библиотекарь попросил вернуть её через два дня. Но вы не успели её прочитать. Как вы поступите: а) Просто не принесёте книгу. б) Принесёте книгу и попросите дать её ещё раз.
  • в) Скажите, что забыли книгу дома.
  • СИТУАЦИЯ 5
  • * Мама попросила помыть посуду, но во дворе ребята играют в интересную игру. Очень хочется гулять. Как вы поступите: а) помою посуду, а потом пойду гулять б) не буду мыть посуду в) пойду гулять, а потом помою посуду.
  • СИТУАЦИЯ 6
  • * Вашего одноклассника вызвали к доске решать задачу, но он не может справится. Как вы поступите: а) подскажу б) подниму руку в) после уроков объясню товарищу решение.
«Совесть» А.Гайдар
  • Нина Карнаухова не приготовила урока по алгебре и решила не идти в школу.
  • Но, чтобы знакомые случайно не увидели, как она во время рабочего дня болтается с книгами по городу, Нина украдкой прошла в рощу.
  • Положив пакет с завтраком и связку книг под куст, она побежала догонять красивую бабочку и наткнулась на малыша, который смотрел на нее добрыми, доверчивыми глазами.
  • А так как в руке он сжимал букварь с заложенной в него тетрадкой, то Нина смекнула, в чем дело, и решила над ним подшутить.
  • - Несчастный прогульщик! - строго сказала она. - И это с таких юных лет ты уже обманываешь родителей и школу?
  • - Нет! - удивленно ответил малыш. - Я просто шел на урок. Но тут в лесу ходит большая собака. Она залаяла, и я заблудился.
  • Нина нахмурилась. Но этот малыш был такой смешной и добродушный, что ей пришлось взять его за руку и повести через рощу.
  • А связка Нининых книг и завтрак так и остались лежать под кустом, потому что поднять их перед малышом теперь было бы стыдно.
  • Вышмыгнула из-за ветвей собака, книг не тронула, а завтрак съела.
  • Вернулась Нина, села и заплакала. Нет! Не жалко ей было украденного завтрака. Но слишком хорошо пели над ее головой веселые птицы. И очень тяжело было на ее сердце, которое грызла беспощадная совесть.
АНКЕТА
  • Когда вы поступали ответственно, какие чувства испытывали?
  • Как вы себя чувствовали поступив безответственно?
Шкала ответственности
  • ответственно
  • Не всегдаответственно
  • безответсвенно
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
  • -Что такое ответственность?
  • -Какие поступки можно назвать ответственными,
  • а какие безответственными?
  • Почему важно, чтобы одноклассники
  • были ответственными?
почта
  • -Я задумался…… -Я понял что….….
Интернет-ресурсы
  • Колокольчик: http://cs5482.userapi.com/g37750358/a_8624902d.jpg
  • 2. Отрисовка «Дети за партой»: автор Галина (Gapusja), Ростовская область
  • Сайт: http://pedsovet.su/

I.Виды юридической ответственности Ответственность за совершение преступлений. Все преступления прописаны в Уголовном кодексе РФ. Уголовная ответственность наступает с 16 лет, за наиболее опасные (убийство, грабеж и т. д.)с 14 лет. Виды наказания: штраф, лишение права занимать должность, исправительные работы, лишение свободы, смертная казнь.




Возникает за нарушение договорных обязательств имущественного характера. Регламентируется Гражданским Кодексом РФ. Наиболее распространенные виды штрафных санкций– возмещение убытков и уплата неустоки. Несут рабочие и служащие за материальный ущерб, нанесен ный предприятию, учреждению… Различают три вида матери альной ответственности: индивидуальная ограниченная, индивидуальная полная, коллективная ответственность.


Применяется за нарушение трудовой, служебной, учебной, воинской дисциплины. Основными мерами взыскания являются замечание, выговор, увольнение. Различают три вида дисциплинарной ответственности: в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка; в порядке подчиненности; в соответствии с дисциплинарными уставами и положениями.


Выполняем задание: Задание группе 1 Прочитайте п.4 на стр и назовите основания для освобождения от юридической ответственности. Задание группе 2 Прочитайте п.5 на стр, назовите и объясните обстоятельства, исключающие преступность деяния. П


Наши выводы 1.Юридическая ответственность классифицируется по видам:уголовная,административная,гражданско- правовая,дисциплинарная,материальная. 1.Юридическая ответственность классифицируется по видам:уголовная,административная,гражданско- правовая,дисциплинарная,материальная. 2.В современном законодательстве закреплены правила, в соответствии с которыми в некоторых случаях люди могут быть освобождены от ответственности. 2.В современном законодательстве закреплены правила, в соответствии с которыми в некоторых случаях люди могут быть освобождены от ответственности. 3. Существуют обстоятельства, исключающие преступность деяния: необходимая оборона, обоснованный риск и так далее.


Домашнее задание Домашнее задание § 15, стр, заполните таблицу « Виды юридической ответственности» Виды юридическо й ответственн ости Какими нормативн ыми документам и регламенти руются Меры взыскания Примеры






ПРОБЛЕМА НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ Одной из относительно новых для демографии тенденций является рост числа детей, родившихся вне брака. За гг. их доля возросла с 19,6% от общего числа родившихся до 27,9%. Возраст матерей при внебрачных рождениях имеет два пиковых значения до 20 лет и 3035 лет. Первый пик отражает снижение возраста начала сексуальных отношений, рост добрачных беременностей, второй во многом осознанное материнство при отказе от регистрации брака со стороны как некоторых мужчин, так и женщин. Любопытно, что по данным переписи 2002 г. число женщин, указавших, что они состоят в браке, превысило число состоящих в браке мужчин на 65 тыс. (по переписи 1989 г. таких было 28 тыс.). Можно полагать, что многие женщины, воспитывающие детей вне зарегистрированного брака, считают себя тем не менее замужними, в то время как отцы этих детей неженатыми. Рост внебрачных рождений, с одной стороны, и незарегистрированных фактических супружеских союзов с другой, означают тенденцию разделения институтов брака и семьи. Эту тенденцию еще предстоит осознать ученым, занимающимся изучением семьи. Однако очевидно, что распад или ослабление семейных связей, рост числа неполных семей в стране 13 самым неблагоприятным образом сказываются на выполнении семьей основных функций. В неполной семье не только чаще возникают материальные проблемы, отражающиеся на хозяйственно-организаторской функции, но, что более опасно, возникает дефицит полноценных семейных отношений. При отсутствии одного из родителей ребенок не всегда может получить полноценное общение, удовлетворить в полной мере потребности в совместном проведении досуга, почувствовать психологическую защищенность. Кроме того, в неполной семье в урезанном виде реализуется функция социализации, поскольку ребенок лишен положительного образца для подражания в освоении роли семьянина. Чтобы не повторить в будущем неудачи в организации семейной жизни, детям из неполных семей приходится учиться на собственных ошибках и на ошибках своих родителей. Неполные семьи не могут полноценно выполнять и репродуктивную функцию, что неминуемо отражается на общей демографической ситуации.


Причины увеличения неполных семей Рост неполных семей непосредственно связан со сферой брачно-семейных отношений: -изменение моральных норм в области взаимоотношений полов; - распространение добрачных связей, -изменение традиционных ролей (семейных) мужчины и женщины; - утрата семьей своей производственной функции; - неподготовленность молодежи к браку; - завышенные требования по отношению к брачному партнеру; - алкоголизм и наркомания. Рост неполных семей непосредственно связан со сферой брачно-семейных отношений: -изменение моральных норм в области взаимоотношений полов; - распространение добрачных связей, -изменение традиционных ролей (семейных) мужчины и женщины; - утрата семьей своей производственной функции; - неподготовленность молодежи к браку; - завышенные требования по отношению к брачному партнеру; - алкоголизм и наркомания.

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


Подписи к слайдам:

Величайшее поощрение преступления- безнаказанность Цицерон

Юридическая ответственность?

Это применение мер государственного принуждения, за противоправное деяние Юридическая ответственность

Принципы юридической ответственности

Принципы юридической ответственности Законность Справедливость Неотвратимость Индивидуальность

Виды юридической ответственности

Виды юридической ответственности Уголовная Гражданско-правовая Административная Дисциплинарная Материальная

Признаки юридической ответственности

Признаки юридической ответственности Наступает после совершения правонарушения Связана с государственным принуждением Имеет негативные последствия Реализуется в процессе правовой деятельности

Проверь себя Какие правонарушения совершили приведенные лица? Александр в магазине выхватил кошелек из рук покупателя и попытался убежать. Играя во дворе в футбол, ребята попали мячом в форточку окна мастерской и повредили покрытие станка. Гражданин Н., появился на работе в нетрезвом виде. Исполнитель не выполнил заказ в срок. Сергей Л., угрожая прохожему самодельным кастетом, вынудил отдать ему часы.

Из предложенных ситуаций выбери те, за которые наступает уголовная ответственность Подростки залезли в чужой автомобиль и катались по городу; Решив подшутить над друзьями, подросток позвонил директору и сообщил, что в школе заложена бомба. 3. Друзья решили посмотреть, как устроено ружьё, купленное отцом одного из них. Неожиданно для всех ружье, направленное на одного из друзей выстрелило, один из подростков погиб.

Что может быть причиной наступления уголовной ответственности?

Причины наступления уголовной ответственности Совершение преступления Приготовление к преступлению Покушение на преступление Соучастие в преступлении

Какая из причин наступления уголовной ответственности описана? Ситуация 1 Одноклассники договорились украсть из школы компьютер, для этого один из них должен был незаметно спрятаться в компьютерном классе и дождаться там ночи. Затем открыть окно и, обвязав компьютер веревкой, спустить его с этажа своему напарнику. Почти все удалось, но в момент, когда компьютер был уже перевязан, в кабинете появились милиционеры. Было возбуждено уголовное дело. Ситуация 2 Выстрел прогремел из двух стволов. Страшная сила о тбросила молодое, полное жизни тело, и Эдуард Вишнев упал, как подкошенный колос, все еще сжимая в руке два белых цветочка. Последний подарок, который он хотел сделать любимой, ожидавшей его неподалеку, слышавшей и грохот рокового залпа, и последний возглас любимого: «Мама!»

Терминологический словарь составьте два предложения с данными понятиями

Тренинг «Детектор лжи»

1. Переходишь ли ты дорогу на красный свет? 2. Вернешь ли ты деньги кассиру, если он сдал тебе лишние деньги? 3. Всегда ли вовремя ты возвращаешь долги? 4. Сдашь ли ты найденную вещь в бюро находок? 5. Можешь ли ты обидеть слабого человека? 6. Случалось ли тебе сквернословить? 7. Возникало ли у тебя желание опрокинуть урну на улице, в парке? 8. Рисовал ли ты когда-либо на стене дома и т. д. 9. Приходилось ли тебе отбирать деньги у младших?

Ролевая игра «Мнение специалиста» Судья- Абаскулиев Руслан Прокурор- Рамазанов Гайдар Адвокат- Мамедов Эльгар Следователь- Шахбазов Михрали Юрист- Магомедов Тайиб

Рабочий лист №1 юрист Аморальные поступки Подростки громко смеялись в подъезде Грубый ответ гражданке Н. Обман матери(сумка) Крики и шум в квартире Максима Р. Административные проступки Нецензурная брань Курение в подъезде Несоблюдение чистоты в подъезде Распитие спиртных напитков Вовлечение несовершеннолетних в распитие спиртных напитков

Рабочий лист №2 следователь Состав преступления Субъект -группа несовершеннолетних и ранее судимый Сергей К. Объект - имущество, жизнь и достоинство граждан РФ Объективная сторона - хулиганство, убийство, хищение, попытка изнасилования Субъективная сторона- вина, предположение безнаказанности, правовая неграмотность, озлобленность, бездумное времяпровождение

Рабочий лист №3 прокурор Виды преступлений корыстные Вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность Ограбление (грабеж) подростка(шапочку) Разбой и ограбление киоска некорыстные Повреждение колеса автомобиля Повреждение двери веранды Неоказание продавцу киоска помощи Нанесение телесных повреждений матери Дениса Убийство отчима Попытка изнасилования

Рабочий лист №4 адвокат Отягчающие обстоятельства Групповые преступные действия Склонение несовершеннолетних к преступной деятельности Совершение преступления лицом, ранее совершавшим преступления Смягчающие обстоятельства Несовершеннолетние Чистосердечное признание Максима Р. Защита матери Максимом Совершение преступления впервые

Рабочий лист №5 судья Приговор Признать Олега С(13лет) виновным в совершении преступлений по статьям 161 УКРФ(грабеж) 162 УКРФ(разбой)_ (попытка изнасилования) и приговорить к 4 годам лишения свободы с отбыванием срока в детской исправительной колонии Юрия Г(15лет) виновным в совершении преступлений по ст. 162(разбой) и _ (попытка изнасилования) и приговорить к 5 годам лишения свободы с отбыванием срока в детской исправительной колонии Дениса П. (15лет) виновным в совершении преступлений по ст.167 УКРФ(умышленное уничтожение чужого имущества) и _ (попытка изнасилования) и приговорить к 2 годам лишения свободы с отбыванием срока в детской исправительной колонии Максима Р(12 лет) виновным в совершении преступлений по ст. 161 УКРФ(грабеж), 115УКРФ(убийство) _ (попытка изнасилования) и приговорить к 6 годам лишения свободы с отбыванием срока в детской исправительной колонии Сергея К(20лет) виновным в совершении преступлений по ст. 213 УКРФ(хулиганство) _(вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность),_ (попытка изнасилования) и приговорить к 10 годам лишения свободы с отбыванием срока в колонии строгого режима

Преступление- виновно совершенное общественно опасное уголовно наказуемое деяние

Состав преступления Объект преступления –то, на что посягает лицо, чему причиняет или может причинить вред; Субъект преступления- вменяемое физическое лицо, достигшее возраста уголовной ответственности;

Состав преступления Объективная сторона преступления- противоправное поведение Субъективная сторона- психическое отношение лица к содеянному(вина, цели, мотивы)

Виды преступлений Против собственности Кража Мошенничество Разбой Вымогательство Против личности Оскорбление Клевета Хулиганство Убийство

Мульти-криминалистика «Гуси-лебеди», «Сказка о золотом петушке», «Три поросенка», «Сказка о царе Салтане », «Сказка о золотой рыбке», «Сказка о прекрасной царевне и семи богатырях», «Снежная королева», «Приключения Буратино», «Красная Шапочка»

Преступления против собственности кража мошенничество разбой вымогательство Гуси-лебеди Сказка о золотом петушке Бременские музыканты Сказка о рыбаке и рыбке Волшебная лампа Аладдина Приключения Буратино Три поросенка Золушка Каникулы в Простоквашино Снежная королева Царевна-лягушка

Преступления против личности оскорбление клевета хулиганство убийство Двенадцать месяцев Сказка о царе Салтане Малыш и Карлсон Колобок Каникулы в Простоквашино Снежная королева Красная Шапочка

Домашнее задание Эссе «Смертная казнь- за и против» самостоятельное предварительное изучение параграфа 21 Задание №2(письменно)

Из кошелька мудреца «Мужество- не в силе руки и не в искусстве владения мечом. Мужество в том, чтобы владеть собой и быть справедливым.» Саади





ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРИНУЖДЕНИЕ ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ - это возложение на лицо, совершившее правонарушение, дополнительной обязанности претерпевать неблагоприятные для него последствия ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЕ (ПРЕВЕНТИВНЫЕ) МЕРЫ - это меры, применяемые для предупреждения возможных правонарушений, а также для обеспечения общественной безопасности МЕРЫ ПРЕСЕЧЕНИЯ ПРАВОНАРУШЕНИЙ - это меры, применяемые для прекращения противоправных действий или для предотвращения их вредных последствий МЕРЫ ЗАЩИТЫ - это меры, применяемые для обеспечения правопорядка, путем побуждения субъектов права к исполнению возложенных на них обязанностей


ОСНОВАНИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ Фактическим основанием является правонарушение. Юридическим основанием является: 1) норма права, предусматривающая возможность применения мер ответственности за деяние; 2) правоприменительный акт, которым определяется вид и мера ответственности, с указанием лица, на которое накладывается указанная ответственность.


Признаки юридической ответственности 1.Обеспечивается государственным принуждением; 2.Устанавливается в правовых нормах; 3.Связана с возложением новой дополнительной обязанности; 4.Выражается в наступлении определенных отрицательных последствий личного, имущественного и организационного характера; 5.Наступает только за правонарушение; 6.Реализуется только в процессуальной форме; 7.Имеет ретроспективный характер, т.е. представляет собой реакцию государства за прошлое деяние.


Принципы юридической ответственности 1. Законность, т.е. ответственность наступает только за деяние, запрещенное нормами права; 2. Неотвратимость, т.е. ни одно правонарушение не должно оставаться безнаказанным; 3. Справедливость, т.е. нельзя быть дважды наказанным за одно и то же; 4. Целесообразность, т.е. привлечение к ответственности с учетом личности нарушителя, тяжести правонарушения и иных обстоятельств.




Виды юридической ответственности По виду правонарушения Административная Материальная За ущерб, причиненный деликтом За ущерб, причиненный дисциплинарным проступком За ущерб, причиненный преступлением Гражданско-правовая Дисциплинарная Уголовная За совершение преступления За совершение проступка За совершение деликта За совершение правонарушения За ущерб, причиненный правонарушением

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
ПОДЕЛИТЬСЯ: