Человечество на протяжении всей своей истории постоянно сопровождают неблагоприятные и опасные природные явления и процессы, которые изменяют состояние природной среды, оптимальной для жизни человека и ведения хозяйства. С течением времени, с развитием цивилизации появляются опасности, которые стал создавать сам человек.
Количество и разнообразие видов этих природных явлений растёт по мере усложнения производства и проникновения человека в районы с непривычной природной обстановкой. Они создают неудобства, угрожают непредвиденными потерями, порождают чрезвычайные ситуации, в том числе стихийные бедствия.
По данным Всемирной конференции по природным катастрофам, состоявшейся в Йокогаме, величина ущерба от опасных природных явлений увеличивается ежегодно на 6%. Только за четыре года последнего десятилетия экономический ущерб от землетрясений, наводнений, оползней составил около 200 млрд. долларов США.
Понимание механизмов зарождения и развития экстремальных явлений в опасных природных процессах (ОПП) является основой эффективного прогноза и смягчения последствий их проявления. Первым шагом на пути такого понимания обычно является систематизация опасных природных явлений.
Стихийное явление природы - явление, не зависящее от человека, выходящее за рамки повседневных и средних состояний природы по интенсивности, продолжительности и масштабу проявления, но позволяющее без затруднения адаптироваться к нему всем природным и социальным системам. Например, северное сияние, «слепой» («грибной») дождь и т.д.
При нормальных стихийных явлениях природные воздействия не вызывают дискомфорта и остаются незамеченными для большинства населения в психологическом плане. Появление дискомфорта создает угрозу поражения системы, т.е. возникает опасность, риск.
Опасность - понятие, под которым понимается любое явление, угрожающее жизни и здоровью человека, природной среде и материальным ценностям. Количество признаков, характеризующих опасность, может быть увеличено или уменьшено в зависимости от целей анализа.
Опасности по своей природе классифицируют:
вероятностные (т.е. случайные);
потенциальные (т.е. скрытные);
перманентные (т.е. постоянные, непрерывные);
тотальные (т.е. всеобщие всеобъемлющие).
Опасность хранят все системы, имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты, а также характеристики, не соответствующие условиям жизнедеятельности человека.
Стихийное бедствие - быстрое нарушение привычной, нормальной обстановки жизни и хозяйственной деятельности в каком-либо регионе, вызванное опасным природным явлением и приводящее к значительному социальному и экономическому ущербу. Эти явления не зависят от влияния человека, обладают большой интенсивностью и, как следствие, поражающими факторами. Поражающие факторы наносят существенный (необратимый) ущерб социальным и природным системам, в связи с невозможностью последних успеть адаптироваться к экстремальным (большое отклонение от среднего значения) явлениям.
По степени воздействия «процессов» и «природных явлений» учёные выделяют «опасные», включая катастрофические и неблагоприятные. К природным опасностям относятся стихийные явления, которые представляют непосредственную угрозу для жизни и здоровья людей, например, землетрясения, извержения вулканов, снежные лавины, штормы, цунами, туманы, космические излучения, космические тела и многие другие явления. Являясь естественными феноменами (редкими, необычными) жизни и развития среды, они в то же время воспринимаются человеком как аномальные (отклонение от общих норм, неправильное).
Катастрофа - это существенное воздействие на систему поражающими факторами, ведущее к необратимой потере системой устойчивости (либо быстрая гибель, либо неконкурентоспособность в борьбе за существование и, как следствие, медленная гибель системы).
Чрезвычайная ситуация - это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушения условий жизнедеятельности людей.
В практической деятельности важна номенклатура опасностей.
Номенклатура - совокупность или перечень названий, употребляющихся в какой-либо отрасли науки, искусства, техники и т.д.
Процедура составления номенклатуры имеет профилактическую направленность.
Выделяют несколько уровней номенклатуры: общая, локальная, отраслевая, местная (для отдельных объектов) и другие уровни.
В общую номенклатуру в алфавитном порядке включаются все виды опасностей: алкоголь, аномальная температура воздуха, аномальное барометрическое давление, аномальное освещение, вакуум, взрыв, вибрация, вода, газы, гербициды, глубина, гиподинамия, гололёд, дождь, дым, едкие вещества, замкнутый объём, избыточное давление в сосудах, инфракрасное излучение, искры, качка, молнии (грозы), огонь, оружие, пар, перегрузка машин и механизмов, пожар, психологическая несовместимость, радиация, резонанс, скорость движения и вращения, ускорение, утомление и т.д.
При выполнении конкретных исследований составляется номенклатура опасностей для отдельных объектов (производств, цехов, рабочих мест, процессов и т.д.). Значение номенклатур состоит в том, что они содержат полный перечень потенциальных опасностей и облегчают процесс идентификации.
Таксономия опасностей. Таксономия (от гр. taxis - расположение по порядку) - теория классификации и систематизации сложноорганизованных областей действительности, имеющих обычно иерархическое строение (органический мир, объекты географии, геологии и т.д.). Термин «таксономия» предложил швейцарский ботаник О. Декандоль в 1813 г.
Поскольку опасность является понятием сложным, иерархическим, имеющим много признаков, таксономирование их выполняет важную роль в организации научного знания в области безопасности деятельности, позволяет глубже познать природу опасности. Следует заметить, что полная таксономия опасностей пока не разработана.
Современные классификации
В настоящее время приняты следующие классификации:
I. Классификация опасных природных процессов (ОПП) по генезису (происхождению)
Космогенные ОПП:
гелиомагнитные (электромагнитные, корпускулярные);
вещественные и импактные (метеорные потоки, ударное, ударно-взрывное и взрывное кратерирование);
гравитационные.
Космогенно-климатические ОПП:
климатические циклы;
длительные колебания уровня Мирового океана;
кратковременные колебания уровня океана;
современное потепление климата;
проблема озоновых дыр.
3. Атмосферные ОПП:
метеогенные воздействия:
атмосферные фронты, циклоны, антициклоны, пассаты, муссоны, западные ветры и вихри (бури, штормы, ураганы, торнадо, смерчи, шквалы, местные ветры, затяжные и интенсивные ливни, грозы, град, туманы);
опасные природные явления в атмосфере зимнего времени: сильный снегопад, метель, ледовые явления (гололед, гололедица, мороз, обледенение); опасные природные явления в атмосфере летнего времени: жара, засухи, суховеи).
4. Метеогенно-биогенные ОПП:
природные пожары (лесные, степные, подземные).
5. Гидрологические и гидрогеологические ОПП:
гидрологические опасности во внутренних водоемах (наводнения: половодья, паводки);
ледовые опасные явления: заторы, зажоры, наледи, подземные льды, сплошной ледяной покров в портах, оледенение судов и портов сооружений;
ветровые гидрологические воздействия: тайфуны, сильные волнения на море, ветровой нагон, волновая абразия берегов морей и океанов;
цунами и опасные явления у побережий: цунами, сильный тягун в портах;
подземные воды и их воздействие: колебания уровня грунтовых вод, колебания уровня вод закрытых водоемов.
6. Геологические ОПП:
эндогенные опасные природные процессы:
тектонические (землетрясения, горные удары, длительные колебания уровня Мирового океана, разжижение грунта);
геофизические (геопатогенные);
геохимические (ореолы месторождений).
7. Экзогенные опасные природные процессы:
выветривание;
склоновые процессы (обвалы, камнепады, осыпи, курумы, оползни, сели, лавины, пульсирующие ледники, эрозия склонов, эрозия речных берегов);
ветровая эрозия почв (пыльные бури).
8. Инфекционная заболеваемость людей:
групповые случаи опасных инфекционных заболеваний;
эпидемическая вспышка опасных инфекционных заболеваний;
эпидемия;
пандемия;
инфекционные заболевания людей невыявленной этиологии.
9. Инфекционная заболеваемость сельскохозяйственных животных:
единичные случаи экзотических и особо опасных инфекционных заболеваний;
энзоотии;
эпизоотии;
панзоотии;
инфекционные заболевания сельскохозяйственных животных невыявленной этиологии.
10. Поражение сельскохозяйственных растений болезнями и вредителями:
прогрессирующая эпифитотия;
панфитотия;
болезни сельскохозяйственных растений невыявленнойэтиологии (причины);
массовое распространение вредителей растений.
II. Классификация ОПП по площади проявления
точечные;
линейные (овраги, оползни, сели, лавины);
площадные (землетрясения, вулканы, наводнения);
объемные (магнитные бури, атмосферные явления).
III. Классификация ОПП по продолжительности
мгновенные (секунды, минуты) - землетрясения;
кратковременные (часы, дни) - шквалы, атмосферные явления, паводки;
долговременные (месяцы, годы) - космогенные, климатические;
вековые (десятки, сотни, лет) - космогенные, климатические.
IV. Типизация ОПП на основе анализа чрезвычайных ситуаций (ЧС) по тяжести последствий для территориальных комплексов населения и хозяйств (ТКНХ) приведена в таблице 1.
Таблица 1. Типизация ОПП на основе анализа чрезвычайных ситуаций (ЧС) по тяжести последствий для территориальных комплексов населения и хозяйств (ТКНХ)
|
Восстановимость потерь |
Характер последствий ЧС. Максимальное число прямых жертв в наиболее населенных районах мира |
Вероятностное количество ЧС в России в год |
||
|
Полнота восстановл. |
Обычные сроки восстановл. |
|||
|
ЧС - 1, легчайшие |
Полностью |
До 3 суток |
Нарушения работы коммуникаций. Число жертв - nx 10. Повреждения посевов, сооружений малы и для ТКНХ практически неощутимы |
|
|
ЧС - 2, легкие, слабые |
Полностью |
Повреждения коммуникаций, предприятий, населенных пунктов, потери урожая и т.п. Число жертв - nx 102 - nx 103 |
||
|
ЧС - 3, средние |
Полностью |
Повреждения и разрушения предприятий, населенных пунктов, потери урожая и т.п. без существенного ущерба для природной основы ТКНХ. Число жертв - nx 104 - nx 105 |
||
|
ЧС - 4, тяжелые, сильные |
Не полностью |
Более 5-7 лет |
Разнообразный ущерб, в котором наиболее существенны потери природной среды ТКНХ и (или) населения. Число жертв - nx 105 - nx 106 |
|
|
ЧС - 5, уничтожающие |
В экономически обозримые сроки потери невосстановимы |
Разнообразный ущерб с практически полной потерей природной основы ТКНХ, ведущий к прекращению его существования |
V. Классификация ОПП по характеру воздействия:
оказывающие преимущественно разрушительное действие (ураганы, тайфуны, смерчи, землетрясения, нашествие насекомых и др.);
оказывающие преимущественно парализующее действие для движения транспорта (снегопад, ливень с затоплением, гололед, гроза, туман и др.);
оказывающие истощающее воздействие (снижают урожай, плодородие почв, запас воды и других природных ресурсов);
стихийные бедствия, способные вызвать технологические аварии, - природно-технические катастрофы (молнии, гололед, обледенение, биохимическая коррозия и др.).
Некоторые явления могут быть многоплановыми. Например, наводнение может быть разрушительным для города, парализующим - для затопленных дорог и истощающим - для урожая.
По характеру воздействия на человека опасности разделяют на 5 групп:
механические;
физические;
химические;
биологические;
психофизиологические.
Сферы проявления опасностей: бытовая, спортивная, дорожно-транспортная, производственная, военная и др.
По структуре (строению) опасности делятся на простые и производные, порождаемые взаимодействиями простых.
Различают априорные признаки (предвестники) опасности и апостериорные признаки (следы) опасностей.
Потенциальный (скрытый) характер опасностей диктует необходимость умения их идентифицировать.
Под идентификацией опасностей понимается процесс обнаружения и установления количественных, временных, пространственных и иных характеристик, необходимых и достаточных для разработки профилактических и оперативных мероприятий, направленных на обеспечение жизнедеятельности.
В процессе идентификации выявляются:
номенклатура опасностей;
вероятность их проявления;
пространственная локализация (координаты);
возможный ущерб и другие параметры, необходимые для решения конкретной задачи.
Главное в идентификации заключается в установлении возможных причин проявления опасности. Полностью идентифицировать опасность очень трудно. Например, причины некоторых аварий и катастроф остаются невыясненными долгие годы или навсегда. Поэтому в какой-то мере можно говорить о разной степени идентификации более или менее полной, приближенной, ориентировочной и т.п.
Актуализация опасностей происходит при определенных условиях - причинах.
Причинами стихийных бедствий могут служить:
быстрое перемещение веществ (землетрясения, оползни);
высвобождение внутриземной энергии (вулканическая деятельность, землетрясения, цунами);
повышение уровня рек, озёр и морей (наводнения, цунами);
воздействие необычайно сильного ветра (ураганы, торнадо, циклоны);
ударно-взрывное воздействие (астероиды, кометы, метеориты);
резкие перепады давления, температуры или их устойчивое экстремальное значение (заморозки, засуха, устойчивые морозы, пожары);
биовоздействия (эпидемии, эпизоотии, эпифитотии, массовое распространение вредителей лесного или сельского хозяйства);
химические воздействия (смог, кислотные дожди).
Некоторые стихийные бедствия (пожары, оползни, обвалы) могут возникать и в результате деятельности человека.
Иными словами, причины характеризуют совокупность обстоятельств, благодаря которым опасности проявляются и вызывают те или иные нежелательные последствия, ущерб.
Формы ущерба или нежелательные последствия разнообразны:
травмы различной тяжести;
заболевания, определяемые современными методами;
урон окружающей среде и др.
Опасность, причины, следствия являются основными характеристиками таких событий, как несчастный случай, чрезвычайная ситуация и т.д. Триада «опасность - причина - нежелательные следствия» - это логический процесс развития, реализующий потенциальную опасность в ущерб (последствие). Как правило, этот процесс включает в себя несколько причин и, следовательно, является многопричинным. Одна и та же опасность может реализоваться в нежелательное событие через разные причины. В основе профилактики несчастных случаев, по существу, лежит много причин.
Социально-психологический отклик на ЧС зачастую бывает непредсказуемым не только в социальном, но и в историческом плане.
В Древнем Китае многовековые династии в одночасье свергались после крупнейших землетрясений, т.к. считалось, что император как наместник Бога на Земле должен был защитить народ от такой катастрофы, а раз не справился со своей основной задачей - должен уйти.
В том же Китае благодаря стихийному бедствию - разливу реки Хуанхэ в 1350-1351 гг. - было свергнуто почти столетнее монгольское иго: наводнением были охвачены гигантские территории нынешних провинций Хэнань, Хэбэй и Шаньдун. Монгольский правитель Тогон-Тимур приказал согнать население на возведение защитных дамб; в ответ в различных местах вспыхнули народные волнения, переросшие затем в знаменитое восстание «красных повязок», результатом которого стало изгнание монгольских завоевателей и образование в Китае новой правящей династии Мин.
Некоторые стихийные бедствия (пожары, обвалы, оползни) могут возникать в результате деятельности человека, но чаще первопричиной стихийных бедствий служат силы природы. Последствия стихийных бедствий бывают весьма тяжёлыми. Наибольший вред приносят наводнения (40% общего урона), ураганы (20%), землетрясения и засухи (по15%), 10% общего уровня приходится на остальные виды стихийных бедствий.
Специалисты, приводя данные о потерях при стихийных бедствиях, предполагают, что в будущем, в связи с ростом и концентрацией населения, число жертв от стихийных катастроф увеличится в десятки раз. За последние 20 лет минувшего ХХ века в мире от стихийных бедствий пострадало в общей сложности более 800 млн. человек, т. е. свыше 40 млн. человек в год, погибло более 140 тыс. человек.
VI. Чрезвычайные ситуации в лесах подразделяются на:
а) чрезвычайную ситуацию в лесах муниципального характера, в результате которой зона чрезвычайной ситуации в лесах не выходит за пределы одного муниципального образования, при этом в лесах на указанной территории не локализованы крупные лесные пожары (площадью более 25 гектаров в зоне наземной охраны лесов и более 200 гектаров в зоне авиационной охраны лесов) или лесной пожар действует более 2 суток;
б) чрезвычайная ситуация в лесах регионального характера, в результате которой зона чрезвычайной ситуации в лесах не выходит за пределы территории 1 субъекта Российской Федерации, при этом значения 2 и более из следующих показателей, определяемых на конкретную календарную дату в течение периода пожарной опасности, для данного субъекта Российской Федерации на 50 процентов или более превышают их средние значения за предыдущие 5 лет на эту же календарную дату для данного субъекта Российской Федерации:
количество лесных пожаров в расчете на 1 млн. гектаров площади земель лесного фонда;
доля крупных лесных пожаров в общем количестве возникших лесных пожаров;
средняя площадь одного пожара;
доля площади, пройденной лесным пожаром, в общей площади земель лесного фонда;
в) чрезвычайная ситуация в лесах межрегионального характера, в результате которой зона чрезвычайной ситуации в лесах затрагивает территории 2 и более субъектов Российской Федерации, при этом на территории каждого из субъектов Российской Федерации введен режим чрезвычайной ситуации в лесах регионального характера;
г) чрезвычайная ситуация в лесах федерального характера, в результате которой зона чрезвычайной ситуации в лесах затрагивает территории 2 и более федеральных округов, при этом на территории каждого из федеральных округов введен режим чрезвычайной ситуации в лесах межрегионального характера.
Сущность и содержание опасных явлений и чрезвычайных ситуаций в жизнедеятельности человека.
Система « Факторы опасности потока воздействия.Классификации (таксономия) опасностей: естественные, техногенные, антропогенные и глобальные.
Травмирующие опасности. Опасности по видам потоков, по длительности воздействия. Опасности по видам зоны воздействия. Размеры зон воздействия. Опасности по степени завершенности. Опасности постоянные, Зоны воздействия опасности: локальные, . Опасности в быту. Опасность в условиях образовательной среды. Естественные опасности. Антропогенные опасности. Опасности различаемые и неразличаемые.
Понятия ПДК и ПДУ.
Происшествие. ЧП. Опасность. Бедствие. Авария. Катастрофа. Чрезвычайная ситуация (ЧС). Источник ЧС. Классификация чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в РФ: локальные, местные, территориальные, региональные, федеральные и трансграничные.
1. Что такое опасность для человека?
2. Чем обусловлены антропогенные опасности?
3. Выберите правильный ответ.
«Опасность» это?
В) наличие озоновой среды.
Правильный ответ: Г.
4. В какой системе возможно опасное воздействие?
6. Возможно ли опасное воздействие вне системы «источник опасности - объект защиты»?
Ответ: вне системы «источник опасности - объект защиты» опасное воздействие
не возможно.
7. Выберите правильный ответ.
Опасное воздействие возможно:
А) от источника опасности.
Б) лишь в системе « источник опасности - объект защиты».
В) без объекта защиты.
Г) от упакованных ядов.
Д) без субъекта.
Правильный ответ: Б.
8. От чего зависит опасность потока воздействия?
9. Чем обусловлены естественные опасности?
10. Выберите правильный ответ.
А) от его параметров
Б) от расстояния.
Правильный ответ: А,Г.
11. Как делят опасности по происхождению?
12. Какие опасности относятся к травмирующим (травмоопасным)?
13. Как делят опасности по видам потоков?
14. Как классифицируются опасности по длительности воздействия?
переменные (в том числе периодические) и импульсные.
15. Как делятся опасности по видам зоны воздействия?
16. Как классифицируются зоны воздействия по размерам?
региональные, межрегиональные и глобальные
17. Как делят опасности по степени завершенности?
18. Опишите виды потоков опасности.
Ответ: По видам потоков опасности делят: на массовые, энергетические и информационные, а по интенсивности - на опасные и чрезвычайно опасные.
19. Выберите правильный ответ.
По происхождениюопасности делят на:
А) естественные.
Б) техногенные.
В) антропогенные.
Г) глобальные.
Д) космические.
Правильный ответ: А,Б,В,Г.
20. Выберите правильный ответ.
А) космическими явлениями.
Б) воздушными явлениями.
В) климатическими явлениями.
Г) окружающим миром.
Д) природными явлениями.
Правильный ответ: В,Д.
21. Дополнить.
Неконтролируемое горение вне специального очага, наносящее ущерб, называется __.
22. Выбрать несколько правильных ответов. Причинами пожара в доме чаще всего бывает:
б) неисправные и оставленные без присмотра приборы;
в) детская шалость;
г) неосторожность при курении;
д) аварии водопровода и канализации.
23. Выбрать несколько правильных ответов. Тяжесть поражения электрическим током зависит от:
а) силы тока;
б) продолжительности воздействия тока;
в) пути прохождения тока через тело;
г) площади контакта тела человека с токонесущими предметами;
д) времени года.
24. Выбрать несколько правильных ответов. Основными причинами электротравмы является:
а) курение в неустановленном месте;
б) случайное прикосновение к токонесущим частямприбора;
в) повреждение изоляции на приборе;
г) ошибки при подключении эл. прибора;
д) замыкание оборванного провода на землю.
25. Выбрать один правильный ответ. По агрегатному состоянию товары бытовой химии делятся на:
а) лаки, краски; г) таблетированные средства;
б) моющие средства; д) суспензии;
в) жидкие и твердые препараты; е) СМС.
26. Установить соответствие (ответ можно использовать несколько раз или не разу):
Причины и последствия ЧС в быту.
А – пожар в доме: а) ожоги; г) отравление бытовым
Б – взрыв бытового газа: б) отравление угарным газом; газом;
В – утечка бытового газа: в) ранение осколками; д) отравление кислотой.
27. Выбрать один правильный ответ. Можно ли пользоваться электричеством в случае затопления квартиры … а) да; б) нет.
28. Выбрать один правильный ответ. Верно ли выражение: «Горящее масло тушат водой» … а) да; б) нет.
29. Выбрать несколько правильных ответов. В случае отсутствия в доме специального фильтра для очистки воды рекомендуется производить:
а) отстаивание воды; г) добавление марганцовокислого калия;
б) фильтрование; д) добавление спиртового раствора йода;
в) кипячение; е) добавление активированного угля.
30. Выбрать один правильный ответ. Возможные последствия при употреблении воды из-под крана:
а) повышение аппетита; г) отравление хлором;
б) понижение аппетита; д) отравление препаратами бытовой химии.
31. Выбрать несколько правильных ответов. Поражающие факторы пожара:
а) открытый огонь; г) токсические вещества при горении;
б) дым и сажа; д) повышение кислорода в воздухе.
в) снижение кислорода и повышение углекислоты;
32. Выбрать несколько правильных ответов. Проходя через организм человека электрический ток ….
а) токсическое действие; г) электролитическое действие;
б) термическое действие; д) биологическое действие.
в) дезинтоксикационное действие;
33. Дополнить. В быту наиболее опасен __________ электрический ток.
34. Дополнить. По степени потенциальной опасности средства бытовой химии условно делятся на ________________ группы.
35. Выбрать несколько правильных ответов. По концентрации основного вещества средства бытовой химии делятся на …
а) готовые к употреблению; г) пасты;
б) концентрированные; д) порошки;
в) аэрозоли; е) таблетированные.
36. Выбрать один правильный ответ. Чаще всего причиной затопления жилого помещения является:
а) неисправность крана; г) взрыв газопровода;
б) пожар; д) неосторожное обращение с огнем.
в) аварии на магистральном водоводе;
37. Выбрать несколько правильных ответов. Признаки неисправности работы газовых приборов в доме …
а) запах газа; г) красное пламя вокруг горелки;
б) неровное горение пламени; д) голубое пламя вокруг горелки с ровными
в) слабое пламя вокруг горелки; краями.
38. Дополнить. Основные принципы тушения пожара: а)______; б) _______ ;
39. Установить соответствие (ответ можно использовать один раз)
Группы и виды средств бытовой химии.
А – безопасные: а) СМС;
Б – относительно безопасные: б) растворители красок и лаков;
В – ядовитые: в) отбеливающие с добавлением хлора;
Г – огнеопасные: г) фосфорсодержащие детергенты.
40. Выбрать несколько правильных ответов. Основные причины бытовых пожаров:
а) небрежное обращение с огнем;
б) применение ядохимикатов;
в) детская шалость;
г) затопление квартиры;
д) задымление квартиры.
Эталоны проверочных тестов. ЧС в быту.
| Вариант № 1 | Вариант № 2 |
| 1. пожар | 1. а), б), в), г) |
| 2. а), б), в), г) | 2. б), г), д) |
| 3. а), б), в), г) | 3. переменный |
| 4. б), в), г), д) | 4. четыре |
| 5. в) | 5. а), б) |
| 6. А: а), б); Б: а), в); В: г) | 6. а) |
| 7. б) (нет) | 7. а), б), в), г) |
| 8. б) (нет) | 8. а) снижение доступа кислорода; б) воздействие на предмет горения |
| 9. а), в) | 9. А: а); Б: в); В: г); Г: б) |
| 10. в) | 10. а), в) |
| П = 24 | П = 24 |
| -3 – «5» | -3 – «5» |
| -5 – «4» | -5 – «4» |
| -8 – «3» | -8 – «3» |
41. Какие существуют бытовые опасности?
42. Выберите правильный ответ.
Бытовые опасности:
Правильный ответ: А,Б,В,Г,Д.
43. Что подразумевается под термином опасность в условиях образовательной среды?
Ответ: под термином опасность в условиях учебного процесса подразумевается негативное свойство среды обитания, приводящее обучающихся и педагогов к потере здоровья или к гибели.
44. Какими факторами определяется опасность потоков воздействия в образовательном процессе?
Ответ: опасность потоков воздействия в образовательном процессе зависит от их параметров и способности объекта защиты воспринимать поток вещества, энергии или информации.
45. Какие по происхождению опасности могут действовать в образовательном пространстве?
Ответ: Следующие по происхождению опасности могут действовать в образовательном пространстве: естественные, техногенные, антропогенные
и глобальные
46. Часто ли учащиеся и преподаватели в образовательном пространстве подвергаются естественным опасностям?
Ответ: нет, не часто.
47. Часто ли учащиеся и преподаватели в образовательном пространстве подвергаются техногенным опасностям?
Ответ: нет, нечасто.
48. Какие производственные опасности типичны в образовательной среде?
Ответ: шум, электромагнитные поля, параметры температурного режима, недостаточное и неправильное освещение, монотонность деятельности.
49. Какие травмирующие (травмоопасные) факторы типичны в условиях образовательного процесса?
Ответ: электрический ток, падающие предметы, части разрушающихся конструкций.
50. Могут ли быть в образовательном пространстве антропогенные опасности?
Да, могут в результате ошибочных или несанкционированных
действий человека или групп людей.
51. Какие виды потоков могут быть опасными в образовательном пространстве?
Ответ: в образовательном пространстве могут быть опасными энергетические и информационные потоки опасности.
52. Дайте характеристику естественным опасностям.
Ответ: Естественные опасности обусловлены климатическими и природными явлениями.
53. Выберите правильный ответ.
Антропогенные опасности:
А) результат взрыва;
Б) оползни;
В) наводнение;
Г) пожары;
Правильный ответ: Д.
54. Как классифицируются опасности по способности человека выявлять их органами чувств?
55. Опишите происшествие.
Ответ: происшествие это событие с причинением ущерба людским, природным и/или материальным ресурсам.
56. Опишите чрезвычайное происшествие.
Ответ: Чрезвычайное происшествие (ЧП) - событие, происходящее обычно кратковременно и обладающее высоким уровнем негативного воздействия (крупные аварии, катастрофы и стихийные бедствия).
57. При внезапном наводнении до прибытия помощи следует
58. Интенсивный, кратковременный и непериодический подъем уровня воды называют …
Паводком;
Затоплением;
Половодьем;
Подтоплением.
59. Опишите стихийное бедствие.
Ответ: Стихийное бедствие - происшествие, связанное со стихийными явлениями на Земле и приведшее к разрушению биосферы, техносферы, к гибели или потере здоровья людей.
60. Опишите аварию.
Ответ: Авария не сопровождается гибелью людей, при которой восстановление технических средств невозможно или экономически нецелесообразно.
61.Как определяет аварию Государственный стандарт РФ?
Ответ. Государственный стандарт РФ определяет аварию как опасное техногенное происшествие, создающее на объекте, определенной территории или акватории угрозу жизни и здоровью людей и приводящее к разрушению зданий, сооружений, оборудования и транспортных средств, нарушению производственного и транспортного процесса, а также нанесению ущерба окружающей среде.
62. Опишите катастрофу.
Ответ: Катастрофа этопроисшествие в технической системе, сопровождающееся гибелью людей.
63. Как оценивают ситуацию, если потоки воздействия выше границ толерантности?
64. Опишите чрезвычайную ситуацию.
Ответ.Чрезвычайная ситуация (ЧС) это состояние после ЧП,
при котором возникает угроза жизни и здоровья для группы людей,
наносится материальный ущерб населению и экономике, деградирует природная среда.
65. Выберите правильный ответ.
А) локальные.
Б) местные территориальные.
В) региональные.
Г) федеральные.
Д) трансграничные.
Правильный ответ: А,Б,В,Г,Д.
66. Опишите локальную ситуацию.
Ответ:Локальная ЧС: пострадало не более 10 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности не более 100 человек, либо материальный ущерб составляет не более 1 тыс. МРОТ, зона ЧС не выходит за пределы территории объекта производственного или социального назначения.
67. Опишите местную чрезвычайную ситуацию.
Ответ: Местная ЧС:пострадало свыше 10, но не более 50 человек,
либо нарушены условия жизнедеятельности свыше 100, но не более 300 человек, либо материальный ущерб составляет свыше 1 тыс., но не более 5 тыс. МРОТ. Зона ЧС не выходит за пределы населенного пункта, города, района.
68. Опишите территориальную чрезвычайную ситуацию.
Ответ: Территориальная ЧС: пострадало от 50 до 500 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности от 300 до 500 человек, ибо материальный ущерб составил от 5 тыс. до 0,5 млн. МРОТ, зона ЧС не выходит за пределы субъекта Р.Ф.
69. Опишите региональную и федеральную чрезвычайные ситуации.
Ответ: Региональная и федеральная ЧС: пострадало от 50 до 500 и более человек, либо нарушены условия жизнедеятельности от 500 до 1000 и свыше человек, либо материальный ущерб составляет от 0,5 до 5 млн. и свыше МРОТ зона ЧС охватывает территорию двух субъектов РФ или выходит за их пределы.
70. Опишите трансграничную чрезвычайную ситуацию.
Ответ:Трансграничная ЧС: поражающие факторы выходят за пределы РФ или ЧС, которая произошла за рубежом и затрагивает территорию РФ.
71. Что такое опасность для человека?
Ответ: «Опасность это негативное свойство среды обитания, приводящее человека к потере здоровья или к гибели».
72. В какой системе возможно опасное воздействие?
Ответ: Опасное воздействие возможно лишь в системе «источник опасности - объект защиты»
73. От чего зависит опасность потока воздействия?
Ответ: Опасность потока воздействия зависит а) от его параметров; б) и способности объекта защиты воспринимать поток вещества, энергии или информации.
74. Как делят опасности по происхождению?
Ответ: По происхождению опасности делят на: естественные, техногенные, антропогенные и глобальные
75. Чем обусловлены естественные опасности?
Ответ: Естественные опасности обусловлены климатическими и природными явлениями.
76. Какие элементы создают техносферу?
Ответ: Техногенныеопасности создают элементы техносферы: машины, сооружения, вещества.
77. Чем обусловлены производственные опасности?
Ответ: Производственные (техногенные) опасности обусловлены следующим: запыленность и загазованность воздуха, шум, вибрации, электромагнитные поля, ионизирующие излучения, параметры атмосферного воздуха, недостаточное и неправильное освещение, монотонность деятельности, тяжелый физический труд и др.,
78. Какие опасности относятся к травмирующим (травмоопасным)?
Ответ: К травмирующим (травмоопасным) относятся: электрический ток,
падающие предметы, высота, движущиеся машины и механизмы,
части разрушающихся конструкций и др.
79. Какие существуют бытовые опасности?
Ответ: К бытовым опасностям относятся: воздух, загрязненный продуктами сгорания природного газа, выбросами ТЭС, промышленных предприятий, автотранспорта; вода, с избыточным содержанием вредных примесей; недоброкачественная пища; шум, инфразвук; вибрации; электромагнитные поля от бытовых приборов, телевизоров, дисплеев, ЛЭП, радиорелейных устройств; ионизирующие излучения (естественный фон, медицинские обследования, фон от строительных материалов, излучения приборов, предметов быта); медикаменты при избыточном и неправильном потреблении; табачный дым; бактерии, аллергены и др.
80. Чем обусловлены антропогенные опасности?
Ответ: Антропогенные опасности: результат ошибочных или несанкционированных действий человека или групп людей.
81. Как делят опасности по видам потоков?
Ответ:По видам потоков опасности делят на массовые, энергетические и информационные, а по интенсивности - на опасные и чрезвычайно опасные.
82. Как оценивают ситуацию, если потоки воздействия выше границ толерантности?
Ответ: Если уровни потоков воздействия выше границ толерантности, ситуацию считают чрезвычайно опасной. Это аварийные зоны или зоны стихийного бедствия.
83. Как классифицируются опасности по длительности воздейсвия?
Ответ: По длительностивоздействия опасности классифицируют на: постоянные,
переменные (в том числе периодические) и импульсные.
84. Как делятся опасности по видам зоны воздействия?
Ответ: По видам зоны воздействия опасности делят на производственные, бытовые, городские (транспортные и др.), зоны ЧС.
85. Как классифицируются зоны воздействия по размерам?
Ответ: По размерамзоны воздействия опасности классифицируют на: локальные,
региональные, межрегиональные и глобальные
86. Как делят опасности по степени завершенности?
Ответ: По степени завершенностивоздействия опасности делят на потенциальные, реальные и реализованные.
87. Как классифицируются опасности по способности человека выявлять их органами чувств?
Ответ: Все опасности по способности человека выявлять их органами чувств можно классифицировать на различаемые и неразличаемые.
Ответ: Правительство Р. Ф. своим постановлением № 1094 от 13 сентября 1996 г.
утвердило положение о классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
89. Опишите опасность как негативное свойство среды обитания.
Ответ: под опасностью понимают негативное свойство среды обитания, приводящее человека к потере здоровья или к гибели».
90. Опишите систему, в которой возможно опасное воздействие.
Ответ: Опасное воздействие возможно лишь в системе «источник опасности - объект защиты».
91. Опишите зависимость опасности потока воздействия.
Ответ:Опасность потока воздействия зависит а) от его параметров; б) и способности объекта защиты воспринимать поток вещества, энергии или информации.
92. Классифицируйте опасности по их происхождению.
Ответ: По происхождениюопасности делят на: естественные, техногенные, антропогенные и глобальные.
93. Дайте характеристику техногенным опасностям.
Ответ: Техногенныеопасности создают элементы техносферы: - машины, сооружения, вещества.
94. Опишите производственные опасности.
Ответ: Производственные (техногенные) опасности: запыленность
и загазованность воздуха, шум, вибрации, электромагнитные поля, ионизирующие излучения, параметры атмосферного воздуха, недостаточное и неправильное освещение,
монотонность деятельности, тяжелый физический труд и др.,
95. Дайте характеристику травмирующим опасностям.
Ответ: К травмирующим(травмоопасным) опасностям относятся: электрический ток, падающие предметы, высота, движущиеся машины и механизмы,
части разрушающихся конструкций и др.
96. Классифицируйте антропогенные опасности.
Ответ:Антропогенные опасности это результат ошибочных или несанкционированных действий человека или групп людей.
97. Выберите правильный ответ.
«Опасность» это?
А) негативное свойство среды обитания.
Б) потенциальное разрушение окружающей среды.
В) наличие озоновой среды.
Г) негативное свойство среды обитания, приводящее человека к потере здоровья или к гибели».
Д) наступление затопления суши.
Правильный ответ: Г.
98. Выберите правильный ответ.
Опасное воздействие возможно:
А) от источника опасности.
Б) лишь в системе « источник опасности - объект защиты».
В) без объекта защиты.
Г) от упакованных ядов.
Д) без субъекта.
Правильный ответ: Б.
99. Выберите правильный ответ.
Опасность потока воздействия зависит:
А) от его параметров
Б) от расстояния.
Г) способности объекта защиты воспринимать потоки.
Д) от упаковки вредного вещества.
Правильный ответ: А,Г.
100. Выберите правильный ответ.
По происхождению опасности делят на:
А) естественные.
Б) техногенные.
В) антропогенные.
Г) глобальные.
Д) космические.
Правильный ответ: А,Б,В,Г.
101. Выберите правильный ответ.
Естественные опасности обусловлены:
А) космическими явлениями.
Б) воздушными явлениями.
В) климатическими явлениями.
Г) окружающим миром.
Д) природными явлениями.
Правильный ответ: В,Д.
102. Выберите правильный ответ.
Техногенные опасности создают элементы техносферы:
А) сооружения.
Б) машины.
В) вещества.
Д) воздух.
Правильный ответ: А,Б,В.
103. Выберите правильный ответ.
Производственные (техногенные) опасности:
А) запыленность и загазованность воздуха.
Б) шум, вибрации.
В) электромагнитные поля.
Г) ионизирующие излучения.
Д) все вышеперечисленные.
Правильный ответ:
104. .Выберите правильный ответ.
К травмирующим (травмоопасным) относятся:
А) электрический ток.
Б) падающие предметы.
В) высота.
Г) движущиеся машины.
Д) части разрушающихся конструкций.
Правильный ответ: А,Б,В,Г,Д.
105. Выберите правильный ответ.
Бытовые опасности:
А) воздух, загрязненный продуктами сгорания природного газа.
Б) воздух, загрязненный выбросами ТЭС.
В) воздух, загрязненный выбросами промышленных предприятий.
Г) воздух, загрязненный выбросами автотранспорта;
Д) воздух, загрязненный выбросами отходов производства.
Правильный ответ: А,Б,В,Г,Д.
106. Выберите правильный ответ.
Антропогенные опасности:
А) результат взрыва.
Б) оползни.
В) наводнение.
Г) пожары.
Д) результат ошибочных или несанкционированных действий человека или групп людей.
Правильный ответ: Д.
107. Выберите правильный ответ.
По видампотоков опасности делят:
А) на массовые
Б) энергетические
В) информационные
Г) опасные
Д) чрезвычайно опасные.
Правильный ответ: А.Б.В.
108. Выберите правильный ответ.
Опасные потоки превышают предельно допустимые потоки не более чем
А) в два раза.
Б) в три раза.
В) в один раз.
Г) в 1-2 раза.
Правильный ответ: Д.
109. Выберите правильный ответ.
Если уровни потоков воздействия выше границ толерантности, ситуацию считают:
А) чрезвычайно опасной.
Б) опасной.
В) неопасной.
Г) чрезвычайной.
Д) катастрофической.
Правильный ответ: А.
110. Выберите правильный ответ.
По длительностивоздействия опасности классифицируют на:
А) постоянные.
Б) переменные.
В) периодические.
Г) импульсные
Д) всё вышеперечисленное.
Правильный ответ: Д.
111. Выберите правильный ответ.
По видамзоны воздействия опасности делят на
А) производственные.
Б) промышленные.
В) бытовые.
Г) городские.
Д) транспортные
Правильный ответ: А,Б,В,Г,Д.
112. Выберите правильный ответ.
Классификация чрезвычайных ситуаций:
А) локальные.
Б) местные территориальные.
В) региональные.
Г) федеральные.
Д) трансграничные.
Правильный ответ: А,Б,В,Г,Д.
На определенных этапах истории человеческие сообщества испытывали и продолжают испытывать на себе воздействие негативных факторов, именуемых по-разному - бедствие, катастрофа, катаклизм, ЧС. На первый взгляд, кажется, что эти слова отражают одинаковое понимание происходящих процессов, но на самом деле, если подробно вникнуть в суть этих определений, это не так.
Наиболее общий признак всех выше перечисленных понятий - это выход за рамки нормального, привычного. Например, слово экстремальный (от лат. extremum - крайний) означает крайний, выходящий за рамки обычного по трудности, сложности.
В широком смысле ЧС можно определить как совокупность сложившихся к данному моменту негативных факторов, создающих определенную обстановку, в которой происходит существенное отклонение от нормального процесса.
Под нормальным понимается такое протекание процесса или явления, к которому население и производство приспособились путем длительной эволюции, опыта, развития, отклонение от которого воспринимается как негативное.
Между экстремальной и ЧС существует отличие. Как правило, экстремальная ситуация имеет отношение к человеку или группе людей, которая требует для выживания мобилизации значительного количества индивидуальных ресурсов.
Чрезвычайная ситуация - более общее понятие, которое предполагает помимо общей оценки сложившейся негативной обстановки привлечение различных ресурсов для ее ликвидации, которые этой обстановкой не затронуты. Экстремальная ситуация является как бы составной частью ЧС.
Для более точного и полного понимания определения ЧС необходимо разобрать элементы, из которых она складывается. Чрезвычайная ситуация условно состоит из четырех взаимосвязанных между собой элементов:
Чрезвычайный фактор - событие (происшествие) космического, природного, социального, техногенного, биологического происхождения, заключающееся в воздействии, при котором происходит резкое отклонение от нормы протекающих процессов или явлений и оказывающих значительное отрицательное влияние на жизнедеятельность человека, функционирование экономики, социальную сферу и природную среду. В широком плане к чрезвычайному фактору можно отнести опасное космическое, природное и антропогенное воздействие.
Космические воздействия связаны с влиянием на биосферу различных небесных тел (солнца, планет, комет, метеоритов) путем излучений и непосредственных столкновений.
Природные воздействия связаны с влиянием многообразных явлений природы (землетрясения, наводнения, извержения вулканов и т.д.).
Антропогенные воздействия связаны с деятельностью человека в самых разнообразных областях и зависят от целей и условий деятельности и в связи с этим имеют существенные различия. Их можно подразделить на военные, техногенные и социальные.
В более узком плане к чрезвычайному фактору можно отнести аварию, опасное природное явление, стихийное бедствие, опасное биологоэпидемиологическое явление, экологическое бедствие.
Авария - экстремальное событие техногенного происхождения или являющееся следствием случайных внешних воздействий, произошедшее по конструктивным, производственным, технологическим, эксплуатационным или социальным причинам, повлекшее за собой выход из строя, повреждение и (или) разрушение технических устройств, зданий, сооружений, транспортных средств, оборудования, станков, поточных линий, грозящее опасными негативными воздействиями и гибелью людей.
В более широком смысле аварию можно определить как скачкообразный, мгновенный переход количества в качество. Авария, как правило, отражает общее неблагополучие с безопасностью в техносфере.
Аварии можно подразделить на производственные, транспортные и в системах коммуникаций.
К туризму наиболее характерны транспортные аварии - экстремальное событие на транспорте (автомобильном, воздушном, водном, подземном, космическом) техногенного происхождения или являющееся следствием случайных внешних воздействий, повлекшее за собой повреждение транспортных средств и (или) человеческие жертвы, материальный ущерб.
Аварии всегда предшествует аварийный процесс, т.е. то, что предшествует аварии.
Опасное природное явление (ОЯ) - событие природного происхождения (явление природы), которое по своей интенсивности, масштабу распространения и продолжительности воздействия на ОС может вызывать отрицательные последствия для жизнедеятельности людей и экономики. Например, продолжительный ливень или сильный град являются опасными природными
явлениями, которые при достижении определенных параметров могут привести к чрезвычайной ситуации.
Стихийное бедствие - быстрое нарушение нормальной обстановки, жизни и хозяйственной деятельности, вызванное опасным природным явлением и приводящее к многочисленным человеческим жертвам, значительному материальному ущербу и другим тяжелым последствиям. К стихийному бедствию можно отнести землетрясение, ураган, наводнение, цунами, извержение вулкана и т.п.
Группы природных стихийных бедствий по генезису (происхождению) делятся на:
Опасное биолого-эпидемиологическое явление - событие, которое может
повлечь или повлекло за собой инфекционную заболеваемость людей, сельскохозяйственных и других животных, поражение сельскохозяйственных растений болезнями и вредителями.
Экологическое бедствие - чрезвычайное событие крупных масштабов, вызванное изменением (под воздействием антропогенных факторов) состояния суши, атмосферы, гидросферы и отрицательно повлиявшее на состояние окружающей природной среды и здоровье людей.
Также к чрезвычайному фактору можно отнести угрозу возникновения террористических актов, массовых выступлений людей или ситуации, которые могут послужить началом войны.
Итак, чрезвычайный фактор складывается из многих компонентов различных процессов, явлений, которые имеют всегда неоднозначную природу, отличающиеся друг от друга по множеству характеристик и свойств, но всегда приводящие к одному - к отклонению от нормы жизнедеятельность человека и социальных, экономических и технических систем.
Чрезвычайный фактор приводит к формированию чрезвычайных (экстремальных) условий.
Чрезвычайные условия - характерные черты общей обстановки, сложившейся в соответствующей зоне (на объекте, в регионе) в результате чрезвычайного фактора и других, одновременно с ним действующих усугубляющих или стабилизирующих факторов, в том числе и местных условий.
Обстановка в районе ЧС - конкретная характеристика зоны (объекта, региона), в которой сложилась ЧС, на определенный момент времени, содержащая сведения о ее состоянии, последствиях чрезвычайного события, задействованных и необходимых материальных ресурсах, объемах проведения работ и др.
Обстановка в районе ЧС может быть нескольких уровней:
Сверхсложная обстановка характеризуется тем, что для ликвидации последствий недостаточно всех имеющихся сил и средств, и требуется привлечение их из других регионов. Вместе с этим нужны новые, специализированные средства, приспособленные под конкретную обстановку.
Сложная обстановка характеризуется тем, что требует для ликвидации последствий чрезвычайной ситуации значительного числа (или всех) сил и средств, имеющихся в наличии в данном регионе или на объекте.
Приемлемая обстановка характеризуется незначительным уровнем сложности и требует для ликвидации последствий сравнительно небольших затрат.
При анализе обстановки можно выделить определенное число характеристик ее оценки, по ним определить условия и выяснить последствия чрезвычайных факторов. К этим характеристикам относятся:
никновение пожаров, выход из строя коммуникаций из-за пожаров и т.д.); задержка в развитии или отказ от продолжения соответствующей научно- технической программы.
С учетом изложенных определений и характеристик ЧС можно определить как внезапную, внешне неожиданно возникающую обстановку, сформировавшуюся в результате воздействия чрезвычайного фактора, характеризующуюся неопределенностью и сложностью принятия решений, остроконфликт- ностью и стрессовым состоянием населения, значительным социально- экономическим и экологическим ущербом, прежде всего человеческими жертвами и вследствие этого необходимостью крупных людских, материальных и временных затрат на проведение эвакуационно-спасательных работ и ликвидацию последствий ЧС, а также специально организованного управления.
В литературе распространено следующее определение ЧС - это обстановка, сложившаяся на определенной территории (объекте) в результате аварии, опасного природного явления, стихийного, экологического или иного бедствия, террористических актов, военных действий, социально-экономических изменений, или вследствие этих действий и изменений, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение жизнедеятельности людей.
Таким образом, ЧС - это синтетическое понятие, включающее в себя множество различных элементов, объединенных по одному критерию - значительное отклонение от нормы.
Приведенная выше система элементов, из которых формируется ЧС, может развиваться по катастрофическому сценарию, включающему в себя: катастрофу, катаклизм, хаос.
В широком смысле катастрофу можно определить как скачкообразное изменение, возникающее в виде внезапного ответа системы на плавное изменение внешних условий.
В узком смысле катастрофа - крупномасштабная авария или стихийное бедствие, в результате которой погибло 100 и более человек. В принятой в западных странах классификации к крупной относится катастрофа, в результате которой погибло не менее 100 человек, не менее 400 получили ранения, не менее 35 тыс. человек были эвакуированы и не менее 70 тыс. остались без источников питьевой воды.
Более точное понятие катастрофы - динамический, стремительно развивающийся процесс, под воздействием которого система (геологическая, технологическая, биологическая, социальная и т.д.) резко переходит в другое качественное состояние и вызывает поражающие факторы, наносящие системе значи-
тельный ущерб. Как правило, в результате такого воздействия происходит коренное изменение главных структур системы с последующим распадом ее на подсистемы. Дальнейший распад подсистем называется катаклизмом.
В итоге, катастрофический сценарий может завершиться хаосом. Хаос - беспорядочное смешение элементов, процессов, явлений, полное отсутствие четкости, систематичности, крайняя запутанность, полное разрушение.
Итак, ЧС можно разделить на два класса - катастрофические и некатастрофические, отличающиеся между собой параметрами поражающих факторов, последствий, ущербом.
В своем развитии ЧС проходит несколько фаз:
В результате воздействия ЧС некоторые территории бывают полностью поражены, другие частично, третьи - слегка, а четвертые вовсе не подверглись разрушениям. Следовательно, разрушение, уничтожение, гибель, болезни и т.п., являющиеся следствиями чрезвычайных событий, могут меняться в достаточно широком диапазоне пространственных границ, что естественно должно учитываться организаторами туризма и самими туристами.
МОУ СОШ № 64
РЕФЕРАТ
Опасные и чрезвычайные ситуации
Выполнил Алексеев Дмитрий
ученик 10 «А» класса
Самара 2010 г.
Введение. 4
1.Понятие чрезвычайной ситуации. 5
2.Классификация чрезвычайных ситуаций. 7
3.Заключение. 9
4.Список использованной литературы. 10
На всех стадиях своего развития человек был тесно связан с окружающим миром. На рубеже XXI века человечество всё больше и больше ощущает на себе проблемы, возникающие при проживании в высокоиндустриальном обществе. Опасное вмешательство человека в природу резко усилилось, расширился объём этого вмешательства, оно стало многообразнее и сейчас грозит стать глобальной опасностью для человечества. Практически ежедневно в различных уголках нашей планеты возникают так называемые "Чрезвычайные Ситуации" (ЧС), это сообщения в средствах массовой информации о катастрофах, стихийных бедствиях, очередной аварии, военного конфликта или акта терроризма. Количество ЧС растет лавинообразно и за последние 20 лет возросло в 2 раза. А это значит, растёт число жертв и материальный ущерб, как в промышленности, так и на транспорте, в быту, в армии и т.д. Но наибольшую опасность представляют крупные аварии, катастрофы на промышленных объектах и на транспорте, а также стихийные и экологические бедствия. В результате вызываемые ими социально–экологические последствия сопоставимы с крупномасштабными военными конфликтами. Аварии и катастрофы не имеют национальных границ, они ведут к гибели людей и создают в свою очередь социально политическую напряженность (пример - Чернобыльская авария). На всех континентах Земли эксплуатируются тысячи потенциально опасных объектов с такими объёмами запасов радиоактивных, взрывчатых и отравляющих веществ которые в случае ЧС могут нанести невосполнимые потери окружающей среде или даже уничтожить на Земле жизнь.
В Федеральном законе "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" чрезвычайная ситуация определяется как "обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушения условий жизнедеятельности людей".
Чрезвычайная ситуация - это состояние, при котором в результате возникновения источника ЧС на объекте, определенной территории или акватории нарушаются нормальные условия жизни и деятельности людей, возникает угроза их жизни и здоровью, наносится ущерб имуществу населения, народному хозяйству и природной среде.
Под источником чрезвычайных ситуаций понимают опасное природное явление, аварию или опасное техногенное происшествие, широко распространенные инфекционные болезни людей, сельскохозяйственных животных и растений, а также применение современных средств поражения, в результате чего происходит или может произойти ЧС.
Всякому чрезвычайному событию предшествует те или иные отклонения от нормального хода какого-либо процесса. Характер развития события и его последствия определяются дестабилизирующими факторами различного происхождения. Это может быть и природное, антропогенное социальное или иное воздействие нарушающее функционирование системы.
В каждом конкретном случае ЧС обусловливается оперативной обстановкой. Оперативная обстановка в районе чрезвычайной ситуации - это характеристика зоны ЧС, полученная на определенный момент времени и содержащая сведения о ее состоянии, поступивших для нее требуемых ресурсах, проведенных работах, а также о различного рода внешних факторах, относящихся к данному событию. Целесообразно также оценивать обстановку на той или иной территории, где существует угроза возникновения ЧС.
В понятийном аппарате чрезвычайных ситуаций важное место занимают термины "авария", "катастрофа", "бедствие".
Авария - чрезвычайное событие техногенного характера, происшедшее по конструктивным, производственным, технологическим или эксплуатационным причинам, либо из-за случайных внешних воздействий, и заключающееся в повреждении, выходе из строя, разрушении технических устройств или сооружений
Производственная или транспортная катастрофа - крупная авария, повлекшая за собой человеческие жертвы, значительный материальный ущерб и другие тяжелые последствия
Опасное природное явление - стихийное событие природного происхождения, которое по своей интенсивности, масштабу распространения и продолжительности может вызвать отрицательные последствия для жизнедеятельности людей, экономики и природной среды.
Стихийное бедствие - катастрофическое природное явление (или процесс), которое может вызвать многочисленные человеческие жертвы, значительный материальный ущерб и другие тяжелые последствия.
Экологическое бедствие (экологическая катастрофа) - чрезвычайное событие особо крупных масштабов, вызванное изменением (под воздействием антропогенных факторов) состояния суши, атмосферы, гидросферы и биосферы и отрицательно повлиявшее на здоровье людей, их духовную сферу, среду обитания, экономику или генофонд. Экологические бедствия часто сопровождаются необратимыми изменениями природной среды.
Если брать всю совокупность возможных чрезвычайных ситуаций, то их целесообразно первоначально разделить на конфликтные и бесконфликтные. К конфликтным прежде всего могут быть отнесены военные столкновения, экономические кризисы, экстремистская политическая борьба, социальные взрывы, национальные и религиозные конфликты, противостояние разведок, терроризм, разгул уголовной преступности, широкомасштабная коррупция и др. Бесконфликтные ЧС могут быть классифицированы (систематизированы) по значительному числу признаков, описывающих явления с различных сторон их природы и свойств.
В частности, можно построить классификационные структуры по типам и видам чрезвычайных событий, лежащих в основе ЧС, масштабу их распространения, сложности обстановки и тяжести последствий, масштабу и уровням привлекаемых для их ликвидации органов управления, сил и средств.
Чрезвычайные события, лежащие в основе ЧС, в свою очередь можно классифицировать (систематизировать) по сущности и характеру базовых явлений и процессов, важнейшим признакам проявления (типам и видам); характеру поражающих факторов или источников опасности (тепловые, химические, радиационные, биологические и т.д.); месту возникновения или принадлежности; основным причинам возникновения (конструктивные, производственные, эксплуатационные, погодные, геофизические и др.); интенсивности протекания; масштабам воздействия (поражения); характеру воздействия на основные объекты поражения (разрушение, заражение, затопление и др.); содержанию и характеру последствий; долговременности и обратимости последствий и т.д.
Для практических нужд общую классификацию ЧС лучше всего построить по типам и видам лежащих в их основе чрезвычайных событий. Она будет наиболее обобщающей, так как раскрывает сущность явлений, происходящих при чрезвычайных событиях и в значительной мере определяющих складывающиеся ЧС.
Важной является также классификация, построенная по масштабу распространения чрезвычайных событий. При этом следует иметь в виду, что учитываются не только размеры территории, подвергнувшейся воздействию ЧС, но и возможные ее косвенные последствия. Это, скажем, тяжелые нарушения организационных, экономических, социальных и других существенных связей, действующих на значительных расстояниях. Кроме того, принимается во внимание тяжесть последствий, которая и при небольшой площади ЧС порой может быть огромной и трагичной.
Чрезвычайные ситуации классифицируются в зависимости от количества людей, пострадавших в этих ситуациях, людей, у которых оказались нарушены условия жизнедеятельности, размера материального ущерба, а также границы зон распространения поражающих Факторов чрезвычайных, ситуаций.
Чрезвычайные ситуации, как правило, затрагивают большие массы населения на обширных территориях, и велика вероятность появления большого числа пораженных, нуждающихся в экстренной помощи. В этой ситуации предотвращению жертв может способствовать только комплекс мероприятий по медицинской защите населения, включающий в себя лечебно-эвакуационные, санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия. При этом эти мероприятия должны выполняться в максимально сжатые сроки и специальными, профессионально подготовленными формированиями, которыми и являются формирования медицинской службы гражданской обороны. Но кроме этого большую роль в оказании помощи пострадавшим играет само население пораженных территорий (само- и взаимопомощь), поэтому возрастает необходимость в обучении населения основам гражданской обороны
Стихийные бедствия могут возникать как независимо друг от друга, так и во взаимосвязи: одно из них может повлечь за собой другое.
Все указанные причины ЧС могут существовать как отдельно, так и быть связанными друг с другом, а также дополнять друг друга.
Для обеспечения безопасности, в частности на производстве, во многих странах разрабатываются специальные законодательные акты, директивы, стандарты, регламентирующие правила и мероприятия по предупреждению аварийных ситуаций.
Во всех высокоразвитых странах в последние годы уделяется все большее внимание совершенствованию системы подготовки кадров, особенно руководителей высоко рискованных производств, разнообразных служб безопасности, экспертизы и страхования.
